مجموعة روبوتات راسبيري باي

ما هي مجموعة Raspberry Pi Robotics التي تعلم البرمجة؟

تقوم العديد من مجموعات الروبوتات Raspberry pi بتدريس البرمجة بشكل حقيقي من خلال مناهج دراسية منظمة بدلاً من مجرد تقديم ميزات قابلة للبرمجة. تتميز كل من GoPiGo3 وXRP Platform وSunFounder PiCar-X وPicobricks بأطرها التعليمية، حيث تدعم التقدم من الترميز المستند إلى الكتلة-من خلال Python.

الفرق بين المجموعة التي يمكنك برمجتها وتلك التي تعلم البرمجة أمر مهم للغاية. بعد تحليل العشرات من المنصات وموادها التعليمية الفعلية، تقع معظم المجموعات في نمط مثير للقلق: فهي ألعاب قابلة للبرمجة ذات وثائق رقيقة، وليست أدوات تعليمية. ينفق الآباء ما بين 150 إلى 300 دولار متوقعين أن يتعلم أطفالهم البرمجة، ليكتشفوا بعض الأمثلة على النصوص البرمجية ولا يوجد مسار واضح للمضي قدمًا.

فهم فجوة تعليم البرمجة

ليست كل الروبوتات "القابلة للبرمجة" تقوم بتدريس البرمجة. هذا التمييز يزعج معظم المشترين.

توفر المجموعة القابلة للبرمجة واجهة برمجة التطبيقات (API) أو واجهة حيث يمكنك كتابة التعليمات البرمجية للتحكم فيها. مجموعة أدوات تعليمية تختبر الدروس والتحديات والتقدمات التي تبني مهارات التفكير الحسابي بشكل منهجي. الأول يمنحك الأدوات؛ هذا الأخير يوضح لك كيفية التفكير.

تُظهر الأبحاث التي أجرتها منصة OpenSTEM التابعة لمعهد Worcester Polytechnic أن الطلاب يحتاجون إلى ما بين 15 إلى 25 ساعة من التوجيه المنظم قبل أن يتمكنوا بشكل مستقل من إنشاء برامج روبوتية ذات معنى. ومع ذلك، توفر معظم مجموعات الروبوتات الاستهلاكية أقل من ثلاث ساعات من المحتوى التعليمي.

لغة الترميز أقل أهمية من مسار التعلم. يقوم برنامج Scratch بتعليم التفكير المنطقي من خلال الكتل المرئية. تنشئ لغة Python مهارات بناء الجملة-القائمة على النص. يقدم Arduino C++ التحكم في مستوى الأجهزة-. ولكل منها قيمة، ولكن فقط إذا كانت المجموعة توفر تحديات داعمة تعمل على بناء التعقيد بشكل تدريجي. إن الروبوت الذي يدعم اللغات الثلاث دون دروس منظمة لا يعلم أيًا منها بشكل فعال.

أفضل مجموعات Raspberry Pi Robotics مع أطر تعليمية كاملة

تقدم ثلاث منصات تعليمًا شاملاً للبرمجة بدلاً من الأمثلة المتفرقة.

GoPiGo3: معيار الفصل الدراسي

قامت شركة Dexter Industries بتصميم GoPiGo3 خصيصًا للاستخدام التعليمي، وهذا واضح. تدعم المنصة Scratch 3 وPython وBlockly، لكن القوة الحقيقية تكمن في نظام التشغيل Raspbian for Robots الذي يخلق بيئة تعليمية كاملة.

يغطي المنهج الدراسي 40+ من الأنشطة المنظمة من خلال البوابة الإلكترونية الخاصة بهم. يبدأ الطلاب بترميز الكتل المرئية لفهم تدفق البرنامج، ثم ينتقلون إلى لغة Python من خلال دروس جسر واضحة توضح كيفية ترجمة الكتل إلى تعليمات برمجية نصية. يعتمد كل درس على المفاهيم السابقة، ويقدم المتغيرات والشروط والحلقات والوظائف في تسلسل منطقي.

أفاد المعلمون أن الطلاب أكملوا التقدم الكامل خلال 25-35 ساعة دراسية. نشأ تصميم المنهج من عمل ديكستر مع أكثر من 400 مدرسة، وتم تحسينه من خلال الاستخدام الفعلي للفصول الدراسية بدلاً من التصميم النظري. تبلغ التكلفة حوالي 250 دولارًا للمجموعة الأساسية الكاملة.

منصة XRP: تم إنشاؤها بواسطة قدامى المحاربين في شركة FIRST Robotics

انبثقت منصة الروبوتات التجريبية الخاصة بشركة SparkFun من اتحاد يضم شركة DEKA Research ومعهد Worcester Polytechnic Institute خصيصًا لمعالجة فجوات تعليم الروبوتات. تركز المنصة على Raspberry Pi Pico W بدلاً من لوحة Pi الكاملة، مما يجعلها أكثر تركيزًا وأقل إرهاقًا للمبتدئين.

قامت WPI بتطوير وحدات منظمة عبر الإنترنت تم اختبارها مع مئات الطلاب. يبدأ المنهج ببرمجة السحب -و-Blockly، ويتقدم عبر لغة Python، ويصل إلى ذروته في WPILib - وهو نفس إطار العمل الذي تستخدمه فرق مسابقة FIRST Robotics. وهذا يخلق مسارًا مباشرًا من البرنامج الأول إلى الروبوتات التنافسية.

يأخذ تسلسل التعلم الطلاب من التحكم الحركي الأساسي من خلال تكامل المستشعر، ومتابعة الخط، وتجنب العوائق، واتخاذ القرار المستقل-على مدار 30 ساعة تقريبًا. على عكس المجموعات التي تتركك تتساءل "ماذا أفعل بعد ذلك"، تفتح كل وحدة تحديات جديدة تتطلب تطبيق المفاهيم السابقة بطرق أكثر تعقيدًا.

يمكن للطلاب الوصول إلى النظام الأساسي من خلال متصفح الويب دون أي مشكلة في تثبيت البرنامج. تبلغ تكلفة المجموعة حوالي 200 دولار، مع توفر خصومات كبيرة للمعلمين. وتعني طبيعة المصدر المفتوح- أن المنهج الدراسي يستمر في التوسع من خلال مساهمات المجتمع.

SunFounder PiCar-X: مرئي لجسر النص

يميز PiCar-X من SunFounder نفسه من خلال التقدم الواضح بشكل استثنائي من الترميز المرئي إلى النص-. تعمل المجموعة مع كل من Scratch وPython، ولكنها تعرض بشكل فريد رمز Python المكافئ لكل برنامج Scratch في الوقت الفعلي-.

يساعد هذا العرض الموازي الطلاب على فهم كيفية ترجمة الكتل المرئية إلى بناء جملة نصي دون فرض انتقال مفاجئ. عندما يقوم الطالب بسحب كتلة "التحرك للأمام"، فإنه يرى car.forward(50) يظهر في نافذة Python. يقلل هذا الجسر المعرفي من الخوف الذي يشعر به العديد من المتعلمين عندما يواجهون التعليمات البرمجية المستندة إلى النص لأول مرة.

تغطي الوثائق المضمنة 15 مشروعًا منظمًا، يقدم كل منها مفاهيم برمجة جديدة مع البناء على الدروس السابقة. يوفر SunFounder أيضًا دروس فيديو موسعة توضح خطوات التجميع والبرمجة، وهو أمر بالغ الأهمية للمتعلمين البصريين أو العائلات التي ليس لديها خلفيات تقنية.

تدعم المنصة اكتشاف الوجه والتعرف على الألوان وتطبيقات الذكاء الاصطناعي الأخرى من خلال رمز المثال الواضح، مما يسمح للطلاب المتوسطين باستكشاف رؤية الكمبيوتر بعد إتقان التحكم الأساسي في الحركة. سعر الطقم يتراوح بين 200-250 دولار حسب التكوين.

مجموعات Raspberry Pi Robotics مع مكتبات تعليمية قوية

توفر العديد من المنصات موارد ترميز واسعة النطاق بدون هياكل مناهج رسمية.

تشتمل السيارة الذكية Freenove 4WD على ملف PDF تعليمي شامل يغطي أساسيات برمجة Python من خلال المفاهيم المتقدمة. على الرغم من عدم تنظيمها كدروس رسمية، إلا أن الوثائق تغطي بشكل منهجي المتغيرات والوظائف والفئات والبرمجة الموجهة للكائنات- المطبقة على الروبوتات.

ما يفعله Freenove جيدًا بشكل خاص: عرض تعليمات برمجية كاملة وفعالة للسلوكيات المعقدة بدلاً من مجرد المقتطفات. يمكن للطلاب تشغيل البرامج التي تؤدي إلى تجنب العوائق أو متابعة الأسطر، ثم دراسة التعليمات البرمجية لفهم التنفيذ. يناسب أسلوب "المثال العملي" هذا-المتعلمين الموجهين ذاتيًا والذين يشعرون بالارتياح تجاه الاستكشاف المستقل.

تستخدم منصة Picobricks نهجًا مختلفًا تمامًا. توفر المجموعة بيئة تطوير متكاملة (IDE) قائمة على الكتلة- ومصممة خصيصًا للمبتدئين، مما يتيح للطلاب إنشاء برامج من خلال السحب-و-الإفلات مع عرض كود Python المكافئ في نفس الوقت. يتضمن النظام 25 مشروعًا للمبتدئين مدمجًا في الواجهة.

تتفوق Picobricks في القضاء على احتكاك الإعداد الفني. يتم تشغيل كل شيء من خلال IDE المخصص دون تثبيت حزم برامج متعددة أو التعامل مع تبعيات المكتبة. بالنسبة للعائلات التي يصبح فيها استكشاف الأخطاء وإصلاحها الفني عائقًا للتعلم، فإن هذا النهج المبسط يحافظ على التركيز على مفاهيم البرمجة بدلاً من مشكلات التكوين.

القرار القائم على الكتلة-المستند إلى النص-المستند

اختيار لغة البرمجة يجب أن يتناسب مع مرحلة المتعلم، وليس مع قدرات الروبوت.

تعمل البيئات المستندة إلى الحظر- مثل Scratch وBlockly على تعليم بنية البرنامج دون عوائق بناء الجملة. يتعلم الطلاب المنطق الشرطي والحلقات والمتغيرات والوظائف - المفاهيم الأساسية التي تنتقل إلى أي لغة نصية. تُظهر الأبحاث التي أجراها معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا أن الطلاب الذين تقل أعمارهم عن 8 سنوات يمكنهم فهم مفاهيم البرمجة المعقدة من خلال الكتل التي من شأنها أن تحبطهم كنص.

يجب أن يحدث الانتقال إلى الترميز المستند إلى النص-عندما يتمكن الطلاب بشكل مستقل من إنشاء برامج كتلة عمل لحل المسائل-المتعددة الخطوات. ويحدث هذا عادةً بعد 10-15 ساعة من الخبرة المستندة إلى الكتلة. إن فرض ترميز النص في وقت مبكر جدًا يؤدي إلى الإحباط؛ التأخير لفترة طويلة يحد من التقدم.

تهيمن لغة بايثون على الروبوتات التعليمية لأسباب وجيهة. تعمل تركيبتها القابلة للقراءة على تقليل العبء المعرفي مقارنةً بلغة C++ أو Java، مما يتيح للطلاب التركيز على حل المشكلات- المنطقي بدلاً من حفظ قواعد علامات الترقيم. تعني مكتبات Python الواسعة أن الطلاب يمكنهم الانتقال بسرعة من الحركة الأساسية إلى رؤية الكمبيوتر وواجهات برمجة تطبيقات الويب والتعلم الآلي دون تغيير اللغات.

تظل لغة Scratch ذات قيمة حتى بالنسبة للطلاب المستعدين لترميز النص. تصبح البرامج المعقدة التي تحتوي على كتل 100+ غير عملية، مما يدفع الطلاب بشكل طبيعي نحو النص عندما تتطلب مشروعاتهم ذلك. يؤدي هذا التحول العضوي إلى تعلم أفضل من التقدم اللغوي القسري.

ماذا تعني عبارة "تعليم البرمجة" في الواقع؟

إن تعليم البرمجة الحقيقي يبني التفكير الحسابي، وليس فقط حفظ بناء الجملة.

ينقسم التفكير الحسابي إلى أربع مهارات أساسية: التحليل (تقسيم المشكلات إلى أجزاء أصغر)، والتعرف على الأنماط (تحديد أوجه التشابه)، والتجريد (إزالة التفاصيل غير الضرورية)، والتفكير الخوارزمي (إنشاء حلول خطوة بخطوة-ب-خطوة). تعمل مجموعة أدوات Raspberry pi Robotics التي تعلم البرمجة على تطوير هذه المهارات بشكل منهجي.

فكر في تجنب العوائق كمثال. يوفر أسلوب التدريس السيئ للطلاب نسخة كاملة من التعليمات البرمجية دون فهم. يرشد النهج القوي الطلاب من خلال: تحديد المشكلة (اكتشاف العوائق)، وتقسيمها إلى أجزاء (قياس المسافة، واتخاذ القرار، واتخاذ الإجراء)، والتعرف على الأنماط (منطق مماثل لأجهزة استشعار متعددة)، وتجريد الحل (الوظائف التي تعمل مع أي عقبة)، وإنشاء الخوارزمية (خطوات محددة بالترتيب الصحيح).

يتطلب هذا التعلم تحديات ذات صعوبة تدريجية. يجب أن يواجه الطلاب مشكلات تتجاوز قليلاً قدرتهم الحالية والتي تتطلب تطبيق المفاهيم المعروفة بطرق جديدة. ويتمثل دور مجموعة الروبوتات في تقديم هذه التحديات بتسلسل منطقي، وليس مجرد توفير منصة تكون فيها التحديات ممكنة.

تؤثر جودة التوثيق بشكل مباشر على فعالية التعلم. شرح واضح لما يفعله الكود (ولماذا) أكثر أهمية من كمية الكود. برنامج واحد-موضح جيدًا مكون من 20 سطرًا يعلم أكثر من عشرة أمثلة غير مفسرة مكونة من 100 سطر.

مطابقة العمر والخبرة

تتناسب المجموعات المختلفة مع مراحل المتعلم المختلفة على الرغم من الادعاءات التسويقية بأن "الأعمار من 8 إلى 80 عامًا".

تستهدف منصة XRP المدرسة المتوسطة (الصفوف 6-8) باعتبارها المكان المناسب لها. تعمل واجهة Blockly على إزالة الحواجز أمام الطلاب الأصغر سنًا، بينما يوفر تقدم WPILib تحديًا لطلاب المدارس الثانوية. غالبًا ما يواجه طلاب المرحلة الابتدائية الذين تقل أعمارهم عن 10 سنوات صعوبة في فهم مفاهيم التشفير الحركي وتنسيق الهندسة التي تتطلبها الدروس المتقدمة.

يعمل GoPiGo3 بشكل جيد عبر نطاقات عمرية أوسع نظرًا لعمق مناهجه الواسعة. يُبلغ المعلمون عن الاستخدام الناجح من الصف الرابع حتى المرحلة الجامعية المبكرة، ويتم ذلك عن طريق إدخال المنهج الدراسي في نقاط مختلفة. قد يقضي الطلاب الأصغر سنًا فصولًا دراسية كاملة في أنشطة Scratch، بينما ينتقل طلاب المدارس الثانوية مباشرةً إلى تكامل مستشعر Python.

غالبًا ما يفضل المتعلمون الكبار مجموعات Freenove على وجه التحديد لأنهم يتخطون نهج الدرس المنظم. يريد شخص لديه خبرة في البرمجة بلغات أخرى أمثلة عملية ووثائق جيدة لواجهة برمجة التطبيقات (API)، وليس-التمسك بالمفاهيم الأساسية. يتوافق أسلوب البرنامج التعليمي الشامل ولكن غير المنظم مع تفضيلات التعلم الموجهة ذاتيًا.

تناسب منصة Picobricks بشكل خاص العائلات التي لديها عدة أطفال في مستويات مختلفة. إن الأجهزة المشتركة ذات التشفير الملائم للمبتدئين- تعني أن الأشقاء الأصغر سنًا يمكنهم بدء مشاريع ذات معنى بينما يتقدم الأشقاء الأكبر سنًا إلى لغة Python أو Arduino، مما يجعل الاستثمار في المجموعة يخدم مسارات تعليمية متعددة.

المنهج الدراسي مقابل مقايضة الأجهزة

الأجهزة الأفضل لا تؤدي تلقائيًا إلى تعلم أفضل.

يتميز خزان Yahboom G1 ببنية رائعة من الألومنيوم، ومحركات قوية، وإمكانيات توسعة واسعة النطاق. ومع ذلك، فهو يوفر الحد الأدنى من بنية التعلم بما يتجاوز وثائق واجهة برمجة التطبيقات الأساسية. يحصل الطلاب على منصة متطورة مع عدم وجود تقدم واضح لتطوير المهارات اللازمة لاستخدامها بشكل فعال.

قارن ذلك بـ CamJam EduKit 3، وهي مجموعة أدوات غير مكلفة تحتوي على مكونات أساسية تشتمل على أوراق عمل -مصممة بشكل جيد للغاية. يتعلم الطلاب الذين يستخدمون CamJam المزيد من البرمجة العملية لأن الأجهزة المحدودة تركز الاهتمام على منطق التعليمات البرمجية بدلاً من تعقيد الأجهزة.

ويتكرر هذا النمط في جميع أنحاء السوق. تؤكد مجموعات الروبوتات المتميزة على الجودة الميكانيكية وتنوع أجهزة الاستشعار وإمكانيات التوسع -، وكلها أمور مهمة للمشروعات المتقدمة ولكنها غير ذات صلة إذا لم يقم الطلاب مطلقًا بتطوير المهارات اللازمة لإنشاء تلك المشروعات.

تعطي مجموعة الروبوتات raspberry pi المثالية الأولى الأولوية لبنية التعلم على قدرة الأجهزة. يمكن للطلاب دائمًا إضافة أجهزة استشعار أو بناء روبوتات أكثر تطوراً بعد تطوير المهارات الأساسية. البدء بأجهزة مثيرة للإعجاب ولكن التدريس غير الكافي يؤدي إلى إنشاء زخارف رف باهظة الثمن.

مخاطر التعلم الشائعة

هناك ثلاث مشكلات تعرقل تعليم البرمجة باستخدام مجموعات الروبوتات بشكل متكرر.

مثال على الكود بدون شرح: يقوم الطلاب بتشغيل البرامج النصية المقدمة التي تجعل الروبوت يؤدي سلوكيات مثيرة للإعجاب ولكنهم لا يتعلمون شيئًا عن كيفية عمل التعليمات البرمجية. ويتذكرون أن robot.forward(10) يتحرك للأمام دون فهم المعلمات أو استدعاءات الوظائف أو تدفق البرنامج. العرض المثير للإعجاب يخفي فشل التعلم.

تكوين الجحيم: عشرين دقيقة من مكافحة تثبيت البرامج وتبعيات المكتبة تدمر زخم التعلم. يفقد المتعلمون الصغار التركيز بشكل خاص أثناء استكشاف الأخطاء وإصلاحها الفنية. تعمل المجموعات التي تتطلب إعدادًا مكثفًا بشكل أفضل للعائلات ذات الخبرة التقنية؛ ويحتاج البعض الآخر إلى بيئات التوصيل-والتشغيل-.

صحراء التوثيق: بعد العمل من خلال ثلاثة برامج نموذجية، يتساءل الطلاب "ما هي الخطوة التالية؟" بدون تحديات منظمة بمستويات صعوبة مناسبة، يتوقف التعلم. يحتاج الطلاب إلى مشكلات تتطلب منهم دمج المفاهيم المعروفة وتوسيعها، وليس مجرد أمثلة غير مترابطة.

يتطلب التعلم الناجح من الطلاب أن يكافحوا بشكل منتج - في مواجهة التحديات التي تتطلب التفكير ولكن في متناول مهاراتهم الحالية. السهولة المفرطة تخلق الملل؛ من الصعب جدا أن يخلق الإحباط. توفر المجموعات التي تركز على التعليم-هذا التقدم؛ قابلة للبرمجة-ولكنها-ليست-مجموعات تعليمية تجعل الطلاب يبحثون في المنتديات عن أفكار المشروعات.

إجراء الاختيار

اختر بناءً على أهداف التعلم، وليس قوائم الميزات.

إذا كان الهدف هو تدريس أساسيات البرمجة للمبتدئين، فامنح الأولوية لبنية المنهج الدراسي على تعقيد الأجهزة. توفر منصة GoPiGo3 وXRP بناءًا منظمًا للمهارات. تبدو الروبوتات أبسط من البدائل المتميزة، لكن الطلاب يتعلمون أكثر بكثير.

بالنسبة للعائلات التي ترغب في استكشاف الروبوتات معًا بدون منهج رسمي، توفر مجموعات SunFounder PiCar-X أو Freenove المرونة مع التوثيق القوي. يمكن للوالدين الذين يشعرون بالارتياح عند توفير بنية تعليمية توجيه الطلاب خلال المشاريع بشكل فعال.

يستفيد الطلاب الذين يتمتعون بخبرة برمجية حالية من الأنظمة الأساسية القادرة على توثيق واجهة برمجة التطبيقات (API) الجيدة بدلاً من المناهج الدراسية المنظمة. يوفر خزان Yahboom أو Adeept RaspTank أجهزة متطورة لتنفيذ المشاريع المعقدة دون إتقان أساسيات التدريس بالفعل.

يجب على المدارس وأماكن التعليم الرسمي اختيار المنصات التي تحتوي على مناهج كاملة ودعم إدارة الفصول الدراسية. تهيمن GoPiGo3 على هذه المساحة، في حين أن اتصال FIRST Robotics الخاص بـ XRP يجعلها ذات قيمة للفرق المرتبطة بالمنافسة.

تقوم مجموعة أدوات Raspberry pi Robotics المناسبة بتعليم البرمجة عندما توفر البنية والتقدم والخطوات التالية الواضحة في كل مرحلة - وليس فقط إمكانية البرمجة.

الأسئلة المتداولة

هل يمكن للأطفال تعلم البرمجة بدون دروس منظمة؟

ينجح التعلم الموجه ذاتيًا- مع بعض الطلاب ولكن معظمهم يحتاج إلى تقدم منظم. تظهر الأبحاث أن 70-80% من الطلاب يتخلون عن مجموعات الروبوتات بدون إرشادات واضحة للخطوة التالية-. يمكن للطلاب الذين لديهم خبرة سابقة في البرمجة أو لديهم دافع استثنائي لحل المشكلات أن يتعلموا من الأمثلة وحدها، لكنهم الأقلية.

هل لغة سكراتش بسيطة للغاية إذا كان الهدف هو البرمجة الحقيقية؟

يقوم برنامج Scratch بتعليم التفكير الحسابي الحقيقي الذي ينتقل مباشرة إلى اللغات النصية. تُظهر دراسات معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا أن الطلاب الذين يتقنون مفاهيم Scratch ينتقلون إلى لغة Python بنجاح أكبر من أولئك الذين يبدأون بترميز النص. يزيل التنسيق المرئي بناء الجملة كحاجز أثناء بناء التفكير المنطقي. عادةً ما يتفوق الطلاب على لغة Scratch بشكل طبيعي بعد 15-25 ساعة.

كم من الوقت حتى يتمكن الطلاب من كتابة البرامج الأصلية؟

من خلال المناهج المنظمة، يكتب معظم الطلاب برامج مستقلة أساسية بعد 8-12 ساعة. يتطلب إنشاء سلوكيات مستقلة معقدة عادةً ما بين 25 إلى 35 ساعة من الخبرة التراكمية. يعتمد التقدم بشكل كبير على العمر والتعرض السابق للتفكير المنطقي وتكرار الممارسة. يتعلم الطلاب الذين يعملون 2-3 مرات أسبوعيًا بشكل أسرع من الجلسات التي تعمل مرة واحدة أسبوعيًا.

هل تعمل مجموعات الروبوتات في تدريس البرمجة الاحترافية؟

توفر الروبوتات التحفيز والتغذية الراجعة الفورية التي تجعل مفاهيم البرمجة ملموسة. ومع ذلك، يجب أن يتقدم الطلاب في النهاية إلى ما هو أبعد من الروبوتات إلى البرمجة ذات الأغراض العامة-. يتم نقل المهارات بشكل كامل، ولكن تطوير الويب وتحليل البيانات والمجالات الأخرى تتطلب أنواعًا مختلفة من المشاريع. انظر إلى الروبوتات على أنها مقدمة جذابة، وليست تعليمًا كاملاً للبرمجة.

معايير الاختيار الرئيسية

للمبتدئين الذين تتراوح أعمارهم بين 10-14: منصة XRP أو GoPiGo3 مع مناهج منظمة

للمتعلمين البصرية: SunFounder PiCar-X مع شاشة Scratch/Python المتوازية

للطلاب-الموجهين ذاتيًا: مجموعات Freenove مع برامج تعليمية شاملة

للإعداد المبسط: Picobricks مع بيئة تطوير متكاملة (IDE) قائمة على الكتلة-.

للاستخدام في الفصول الدراسية: GoPiGo3 مع موارد المعلم والمناهج الدراسية

يعتمد اختيار أفضل مجموعة أدوات Raspberry pi Robotics لتدريس البرمجة على مطابقة الهيكل التعليمي للمنصة مع احتياجات المتعلم ومستوى خبرته.